Esta é uma obra produzida a partir das narrativas escritas por professores ao investigarem o ensino e a aprendizagem de Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental. Trata-se do segundo livro produzido por integrantes do Grupo de Investigação e Formação em Educação Matemática – GIFEM, um grupo colaborativo de estudos e pesquisas, o qual discute práticas pedagógicas, se constituindo em um espaço de construção e compartilhamento de saberes.
Sobre a organizadora
Celi Espasandin Lopes – Graduada em Matemática pela Universidade de Taubaté e em Pedagogia pela Faculdade de Guaratinguetá. Mestre e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. Pós-Doutorado em Educação Matemática na The University of Georgia e Professora Visitante na Miami University. Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Cidade de São Paulo. Coordenadora do CEPEME – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Estatística. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Estatística e Matemática – GEPEEM/UNICSUL. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Práticas Pedagógicas na Educação Básica – PRAPEB/UNICID. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 2 – Educação. Pesquisadora nas áreas de Educação Matemática e Educação Estatística. E-mail: celi.espasandin.lopes@gmail.com.
Participam da coletânea
Adriana Franco de Camargo Augusto
Antonio Carlos de Souza
Celi Espasandin Lopes
Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Luzinete de Oliveira Mendonça
Nathalia Tornisiello Scarlassari
Rogério Ramos Socha
Sandra Regina Aguiar
Sezilia Elizabete Rodrigues Garcia Olmo de Toledo
Solange Aparecida Corrêa
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