Seja bem-vindo!
Meu Cadastro Meus Pedidos Minha Compra 0 itens
Home Conselhos Editoriais Notícias Lançamentos Fale Conosco
 
As Dimensões da Formação Humana
As Faces da Lingüística Aplicada
As Historiadoras e o(s) Gêneros(s) Na Escrita Da História
Caminhos da Construção
Cenas do Cotidiano Escolar
Ciências Sociais
Coleção Análise do Discurso e Ensino
Coleção Desconstruindo a Violência
Coleção Educação Estatística
Coleção Estudos Críticos em Linguagens
Coleção Fazer A_Parecer
Coleção Insubordinação Criativa
Coleção Pós-Crítica
Coleção Psicologia em Perspectiva
Coleção TerramaR
Coleção Transepistêmica
Coleção Uma Casa de Educação Literária: 150 Anos do Atheneu Sergipense
Crítica e Teoria Literária
Crítica feminista e Autoria feminina.
Crônicas e Literatura
Desenvolvimento Humano e Práticas Culturais
Discurso e Ensino
Ebooks
Educação
Educação e Psicologia em Debate
Educação Em Ciências
Educação Física/História/Lazer
Ensaios em Interculturalidade
Estudos da Linguagem
Gêneros e Formação
História, Arte, Ciências Sociais e Economia
Histórias de Leitura
Idéias Sobre Linguagem
Leitura e Bibliotecas Escolares
Leituras no Brasil
Letramento, Educação e Sociedade
Letras em Série
Linguagem, Ensino e Formação
Lingüística
Lingüística e Psicanálise
Memória e História da Educação
MERCADINHO
Mercado de Letras Fundamental
Mercado de Letras Saúde
Mercado de Letras Temas
O que pode esta língua?
Perspectivas e Desafios na Formação de Professores da Educação Básica
Série Aurora
Série Bakhtin - Inclassificável
Série Caminhos da Neurolinguística Discursiva
Série Drogas, Política e Cultura
Série Educação Geral, Superior e Formação Continuada do Educador
Série Educação Matemática
Serie Escola e Universidade
Série Espaços da Linguística de Corpus
Série Estudos do Léxico
Série Estudos em Políticas Públicas e Educação
Série Linguagem, Cultura e Identidade
Série Literatura, Leitura e Educação Infantil
Série Memoriais
Toda Crianca Pode Aprender
 
Detalhes da Obra Mercado de Letras •
Ensino na Área da Linguagem - Perspectivas a Partir da Formação Continuada

(Organização: Silvana Silva e Valesca Brasil Irala)

DE R$ 59,00 

• Silvana Silva
• Valesca Brasil Irala

 

A publicação dessa coletânea é sumamente relevante e bem-vinda, uma vez que aborda, questões como a importância, a necessidade e o impacto da formação continuada no campo do ensino de línguas, objeto de uma bem-fundada argumentação; a promoção de práticas dialógicas de instauração de processos colaborativos de investigação e formação; a consideração das modalidades, estilos e estratégias de aprendizagem como relevantes fatores individuais dos aprendizes que influenciam o processo de ensino-aprendizagem; a metodologia de ensino por projetos (procedimento que requer a integração entre coerência, regularidade e modo de agir); uma proposta inovadora de formação mediante os gêneros do discurso; o uso da imagem no ensino da leitura e da escrita; uma proposta teórica e praticamente inovadora de ensino da ortografia; e, por fim, uma ousada reflexão epistemológica sobre as relações entre sintaxe, gêneros, discurso e sequência didática, com base em uma experiência prática. (Uma publicação com a apoio institucional da Capes e do Programa Institucional de Bolsa à Iniciação de Docência -- PIBID)

ORGANIZADORAS:

Silvana Silva é professora de Língua Portuguesa do Curso de Letras da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), pesquisadora do Grupo Linguagem e Currículo na Unipampa, Mestre e Doutoranda em Teorias do Texto e do Discurso pela UFRGS. silvanasilva@unipampa.edu.br

Valesca Brasil Irala é Mestre e Doutora em Letras, com área de concentração em Linguística Aplicada pela Universidade Católica de Pelotas. Fez Pós-doutorado na Universidad de la República, em Montevidéu, no Uruguai e é professora da área de Estágios Supervisionados e Linguística Aplicada na Universidade Federal do Pampa (Unipampa), em Bagé. valesca.irala@unipampa.edu.br

PARTICIPAM DA COLETÂNEA:

Beatriz Gabbiani é Doutora em Letras, U.N.S., Bahia Blanca, Argentina (1997). Licenciada em Letras com especialização em Linguística, UdelaR, Uruguay (1986). Professora agregada de Psicolinguística e Sociolinguística.
begabb@adinet.com.uy

Carolina Fernandes é Mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e realiza Doutorado nesta mesma área e instituição. É professora na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) no campus de Bagé, onde atua na área de Língua Portuguesa e Linguística.
carolinafernandes@unipampa.edu.br

Cristiane Lazzarotto-Volcão é fono-audióloga, Mestre e Doutora em Letras e Linguística Aplicada pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel). Estuda a aquisição da linguagem na criança, em ambas as modalidades – falada e escrita. Atualmente, é professora do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina.
cristiane.volcao@cce.ufsc.br

Fabiana Giovani é professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Campus Bagé-RS e atua no curso de Licenciatura em Letras. Tem Mestrado em Educação e Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), campus Araraquara.
fabiunipampa@gmail.com

Isaphi Marlene Jardim Alvarez é professora assistente na Unipampa, Curso de Letras, Campus  Bagé. Formação inicial em Letras – Espanhol (UFSM) e Mestrado em Letras – Linguística, pela Universidade Federal de Santa Maria.
isapalv@yahoo.com.br

Simone Silva Pires de Assumpção é Doutora em Letras pela UFRGS, na área de Estudos da Linguagem. É professora adjunta da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), atuando no curso de Licenciatura em Letras nas disciplinas de Linguística Aplicada e de Estágio em Língua Inglesa, além de orientar trabalhos de conclusão de curso. simone.assumpcao@unipampa.edu.br

 
 
Por: R$ 41,30
ISBN: 978-85-7591-224-9
Páginas: 168
Formato: 14 x 21
Altura: 21 cm
Largura: 14 cm
Profundidade: 1 cm
Acabamento: Brochura
Edição:
Idioma: Português
Ano: 2012
 
 
Formas de Pagamento