Coleção Educação Estatística
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| O ensino e a aprendizagem da Combinatória, da Probabilidade e da Estatística têm constituído a área da Educação Estatística. O conhecimento sobre esses assuntos tem contribuído muito para o desenvolvimento da sociedade contemporânea, proporcionando instrumentos metodológicos para levantamento de possibilidade, análise da variabilidade, melhoria das previsões e agilidade na tomada de decisões em situações de incerteza. Essas contribuições têm levado os sistemas de ensino a incluir, nas orientações curriculares de Matemática para os todos os níveis de ensino, a Educação Estatística. Desse fato decorre que, nas últimas décadas, o desenvolvimento de pesquisas nessa área ampliou-se significativamente no mundo inteiro, em particular no Brasil, o que justifica a criação de uma coleção para publicações acadêmicas, com o objetivo de socializar e divulgar a produção científica de pesquisadores com vasta experiência docente na formação inicial e contínua de professores. Visa subsidiar os estudos de futuros professores; professores que ensinam Matemática nos diferentes níveis da Educação Básica; docentes e pesquisadores do Ensino Superior que buscam ampliar seus estudos na área. Coordenação: Celi Espasandin Lopes – Universidade Cruzeiro do Sul Conselho Editorial Cileda de Queiroz e Silva Coutinho – PUC/SP Claudette Maria Medeiros Vendramini – USF/SP Dione Lucchesi de Carvalho – Unicamp Irene Maurício Cazorla – UESC Maria Lúcia Lorenzetti Wodewotzki – Unesp/Rio Claro Verônica Yumi Kataoka – Uniban |
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 ESTUDOS E REFLEXÕES EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA Celi Espasandin Lopes, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Saddo Ag Almouloud (organizadores) ISBN: 978-85-7591-137-2 Formato: 14 x 21 cm -- 320 pp. -- Lançamento: julho de 2010 - Preço: R$ 52,00
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